5年生の国語科では、物語文の学習をしています。
今日は、それぞれの場面で、登場人物が出会ったものや心情を整理する活動を行いました。
こどもたちは、自分でまとめた表を基に、グループや学級全体で話し合い、物語全体を通した登場人物の心情の変化や移り変わりを捉えていました。
次の時間は心情の変化を可視化していきます。
公開日:2026年09月29日 10:49:13 更新日:2026年09月29日 10:58:04