江東区立香取小学校

５年生の社会科では国土の地形の特色について学習に取り組みました。
導入場面ではＩＣＴ環境を活用したクイズを通してこどもたちは興味・関心を高めていました。
担当教員から意欲的に取り組む姿を価値付けられると、こどもたちはさらに主体的に学んでいました。
地形の特色について発表するこどもたちの中には地図を用いて説明する姿がありました。